Vorbire întârziată și mers târziu la copii

Vorbire întârziată și mers târziu la copii

Întârzierea dezvoltării este definită prin faptul că copiii nu reușesc să termine etapele de dezvoltare așteptate la timp sau nu le pot finaliza cu întârziere. Când vorbim despre întârzierea dezvoltării, nu trebuie luată în considerare doar dezvoltarea fizică a copilului. Gradul de dezvoltare în domenii precum mental, emoțional, social, motor și limbaj ar trebui, de asemenea, observat și evaluat.

Procesul normal de dezvoltare a copiilor

Organele necesare vorbirii nou-născuților nu sunt încă suficient de dezvoltate pentru a fi controlate. Bebelușii își petrec cea mai mare parte a zilei ascultând vocile mamelor lor. Cu toate acestea, ei își exprimă în continuare dorințele diferite prin diferite tonuri de plâns, râsete și expresii în limba lor. Părinții care urmăresc îndeaproape procesele de dezvoltare ale copiilor lor pot detecta în timp util posibile probleme precum vorbirea târzie și mersul târziu. A scoate sunete fără sens și a râde sunt primele încercări ale bebelușilor de a vorbi. În general, bebelușii încep să folosească cuvinte semnificative după ce împlinesc un an, iar procesul de învățare a cuvintelor noi se accelerează din luna a 18-a. În această perioadă se observă și dezvoltarea vocabularului bebelușilor. Înainte de vârsta de 2 ani, copiii folosesc gesturile împreună cu cuvintele, dar după vârsta de 2 ani încep să folosească mai puțin gesturile și să se exprime prin propoziții. Când copiii ating vârsta de 4-5 ani, își pot exprima dorințele și nevoile adulților în propoziții lungi și complexe fără dificultate și pot înțelege cu ușurință evenimentele și narațiunile din jurul lor. Dezvoltarea motorie grosieră a bebelușilor poate varia, de asemenea. De exemplu, unii bebeluși fac primii pași când au un an, iar unii bebeluși fac primii pași când au 15-16 luni. Bebelușii încep de obicei să meargă între 12 și 18 luni.

Când ar trebui să fie suspectate vorbirea tardivă și problemele de mers târziu la copii?

Se așteaptă ca copiii să-și demonstreze abilitățile de vorbire și de mers în primele 18-30 de luni. Copiii care pot fi în spatele colegilor lor în anumite abilități pot avea abilități precum mâncatul, mersul pe jos și toaleta, dar vorbirea lor poate fi întârziată. În general, toți copiii au stadii de dezvoltare comune. Cu toate acestea, unii copii pot avea un timp unic de dezvoltare, așa că pot începe să vorbească mai devreme sau mai târziu decât colegii lor. În studiile efectuate asupra problemelor de vorbire tardivă, s-a stabilit că copiii cu tulburări de limbaj și de vorbire folosesc mai puține cuvinte. Cu cât este detectată mai devreme problema de limbaj și vorbire a copilului, cu atât poate fi tratată mai devreme. Dacă copilul se dezvoltă mai lent decât semenii săi cu vârsta cuprinsă între 24 și 30 de luni și nu poate reduce decalajul dintre el și alți copii, problemele sale de vorbire și limbaj se pot agrava. Această problemă poate deveni mult mai complexă prin combinarea cu problemele psihologice și sociale. Dacă copiii vorbesc mai mult cu profesorii lor decât colegii lor din grădinițe și grădinițe, evită să se joace cu alți copii și au dificultăți de exprimare, trebuie consultat un medic specialist. La fel, dacă un copil de peste 18 luni nu a început să meargă, nu se târăște, nu se ridică ținându-se de un obiect sau nu face o mișcare de împingere cu picioarele în timp ce este întins, trebuie suspectată întârzierea mersului și el cu siguranta ar trebui sa vezi un medic specialist.

Vorbirea întârziată și mersul întârziat la copii pot fi simptome ale cărei boli?

Problemele medicale care apar înainte, în timpul și după naștere joacă un rol important în dezvoltarea bebelușului. Probleme precum bolile metabolice, tulburările cerebrale, bolile musculare, infecția și nașterea prematură la făt afectează nu numai dezvoltarea motorie a copilului, ci și întreaga sa dezvoltare. Problemele de dezvoltare, cum ar fi sindromul Down, paralizia cerebrală și distrofia musculară, pot determina copiii să meargă târziu. Dificultăți în abilitățile de limbaj și vorbire sunt observate la copiii cu probleme neurologice precum hidrocefalie, accident vascular cerebral, convulsii, tulburări cognitive și boli precum autismul. Se poate spune că bebelușii care ating vârsta de 18 luni și au dificultăți de a se juca cu alți copii și nu se pot exprima, au probleme de vorbire și limbaj, dar aceste probleme sunt văzute și ca simptome de autism. Recunoașterea timpurie a dificultăților de mers și vorbire și intervenția imediată pot ajuta la rezolvarea problemelor mai rapid.